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http://tede.fecap.br:8080/handle/123456789/860
Tipo: | Dissertação |
Título: | Relatos integrados no Brasil pós-Agenda 2030 : $b uma análise à Luz da teoria da comunicação |
Autor(es): | SOUZA, Vanessa Magalhães de |
Primeiro Orientador: | GARCIA, Alexandre Sanches |
Primeiro membro da banca: | ROCCO JÚNIOR, Ary José |
metadata.dc.contributor.referee2: | BARROS, Pedro Henrique de |
Resumo: | A Agenda 2030 da ONU, alinhada com as três dimensões do Triple Bottom Line (TBL), é composta por 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e 169 Metas. Dentre as metas estabelecidas está a 12.6 que trata sobre incentivar as empresas a adotar práticas sustentáveis e divulgá-las em seus relatórios. Considerando a Contabilidade como ente social, os Relatos Integrados surgem como o meio de divulgação de informações relacionadas ao desenvolvimento sustentável, no entanto, uma das preocupações reside na comunicação eficaz para a sociedade. Tendo a Teoria da Comunicação como teoria de base, o objetivo desta pesquisa é identificar e comparar o nível de compreensibilidade e legibilidade dos Relatos Integrados publicados, referente aos períodos de 2013 e 2018, das empresas que compõem a carteira ISE. Para alcançar o objetivo proposto, foram selecionadas cinco empresas para compor a amostra, e excertos dos Relatos Integrados dessa amostra foram analisados quanto ao nível de compreensibilidade utilizando o Sistema Orientado de Cloze por meio de questionário aplicado no campo de estudo, e também foram analisados quanto ao nível de legibilidade por meio da métrica Flesch Reading Ease. O primeiro se relaciona com o contexto, o nível educacional e a experiência do usuário e o segundo, indica o nível de facilidade/dificuldade de entendimento de trechos de um texto. Os resultados apurados pela pesquisa indicaram um alto nível de compreensibilidade na percepção dos usuários, sendo esse influenciado positivamente pelo grau de escolaridade e a idade do usuário e se o usuário busca por informações nos Relatos Integrados. Quanto aos testes de legibilidade, as pontuações médias encontradas nas análises dos excertos estiveram abaixo de 30 pontos, sendo, portanto, considerados textos de leitura muito difícil. Os resultados não evidenciaram associação entre compreensibilidade e legibilidade, esperava-se que quanto maior a pontuação de legibilidade maior seria o nível de compreensibilidade. |
Abstract: | The 2030 UN Agenda, aligned with the three dimensions of the Triple Bottom Line (TBL), consists of 17 Sustainable Development Goals and 169 Targets. Among these objectives is 12.6, which deals with stimulating companies to adopt sustainable practices and disclose them in their reports. Considering Accounting as a social entity, the Integrated Reports arise as the means of disseminating information related to sustainable development, however, one of the concerns lies in effective communication to society. With the Communication Theory as a basic concept, this research aims to identify and compare the level of understandability and readability of the Integrated Reports published, regarding the periods of 2013 and 2018, of the companies that compose the ISE portfolio. To achieve the proposed objective, five companies were selected to compose the sample, and excerpts from the Integrated Reports were analyzed regarding the understandability level using the Cloze Oriented System through a questionnaire applied in the study field, and also were analyzed in terms of the readability with the Flesch Reading Ease metric. The first one is related to the context, the educational level, the user experience, and the second one indicates the level of ease/difficulty in understanding text excerpts. The research results revealed a high level of understandability in the users' perception, which is positively influenced by the user's level of education and age and if the user searches for information in the Integrated Reports. Regarding the readability tests, the average scores found in the excerpts analysis were below 30 points, being, therefore, considered very hard texts to read. The results showed no association between understandability and readability; it was expected that the higher the readability score the higher the understandability level would be. |
Palavras-chave: | Responsabilidade Social da Empresa - Brasil Comunicação em Contabilidade – Brasil Desenvolvimento Sustentável – Brasil Company Social Responsibility - Brazil Accounting Communication - Brazil Sustainable Development – Brazil |
CNPq: | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado |
Sigla da Instituição: | FECAP |
Faculdade, Instituto ou Departamento: | Centro Universitário Álvares Penteado |
metadata.dc.publisher.program: | PPG1 |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://tede.fecap.br:8080/handle/123456789/860 |
Data do documento: | 21-ago-2020 |
Aparece nas coleções: | Ciências Contábeis |
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