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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
5-dez-2017	Formação e desenvolvimento profissional para uma prática pedagógica reflexiva na educação superior : casos de ensino na evidenciação de saberes do professor que atua na graduação em Ciências Contábeis	ANASTÁCIO, Jessica Barros	Dissertação
30-ago-2019	Reflexividade do Exame de Suficiência/CFC frente ao estabelecido pela estrutura curricular mundial e a eixos de competências requeridos dos profissionais da área Contábil	CARROZZO, Nelson Felipe Tavares Sales	Dissertação
19-dez-2018	Percepções sobre funções e competências do coordenador como gestor do curso de graduação em ciências contábeis oferecido por instituições privadas de ensino superior brasileiras	SOUZA, Luciana Regina da Silva	Dissertação
21-dez-2021	Adequação de práticas de gestão em organização social que atua na área da saúde (OSS) frente a diretrizes de compliance	BRITTO, Agnes Aparecida	Dissertação
26-fev-2022	Aprendizagens adquiridas na atividade de avaliação de artigos científicos por revisores de periódicos da área contábil	OLIVEIRA, Carolina Santos	Dissertação
28-set-2016	Eixos temáticos abordados em pesquisas sobre a formação do professor universitário defendidas em programas de pós-graduação em Ciências Contábeis no período de 2009 a 2013	BAUERMANN, Airton Adelar	Dissertação
30-ago-2019	Evidenciação do potencial econômico dos resíduos sólidos domiciliares não tratados no município de São Paulo tendo por base a gravimetria do ano de 2017	LIMA, Ivan Carlos Silva	Dissertação
22-dez-2022	A influência de fatores contextuais e individuais nas intenções empreendedoras de estudantes de cursos da área de negócios / Antonio Vicente Tavares de Souza Junior	SOUZA JUNIOR, Antonio Vicente Tavares de	Dissertação
28-jun-2018	Tipos de fraquezas materiais nos controles internos contábeis evidenciados nos relatórios anuais 20-f emitidos pelas empresas brasileiras listadas na bolsa de valores de Nova Iorque	ARAÚJO, Fábio Santos de	Dissertação
25-nov-2015	Docência no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a prática pedagógica de docentes que atuam em cursos de Ciências Contábeis	FRAUCHES, Patrícia Fernandes	Dissertação