FECAP Mestrado Administração de Empresas
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Tipo: Dissertação
Título: Nível de conhecimento financeiro dos jovens da geração y estudantes de um centro universitário na zona sul de São Paulo
Autor(es): Lopes Junior, Derson da Silva
Primeiro Orientador: Peleias, Ivam Ricardo
Primeiro membro da banca: Savoia, José Roberto Ferreira
metadata.dc.contributor.referee2: Iizuka, Edson Sadao
Resumo: Estudos e trabalhos acadêmicos tem sido empreendidos para avaliar o nível de conhecimento financeiro de variados nichos da população e com isso analisar a capacidade desses grupos em lidar com os desafios econômicos. Dentre as classificações aplicadas à sociedade, a organização por gerações tem sido utilizada para estudos várias naturezas comportamentais. A geração Y tem sido um grupo representativo e crescente na sociedade e no mercado de trabalho devido ao seu crescimento e peculiaridades. Este trabalho teve por objetivo analisar o nível de conhecimento financeiro de uma amostra aleatória de jovens estudantes de um centro universitário localizado na zona sul de São Paulo. Foi utilizada como técnica de levantamento de dados a aplicação de questionários a 464 jovens. As respostas obtidas foram analisadas através de técnicas multivariadas e regressão logística binária quanto ao seu desempenho e em relação às variáveis faixa etária, gênero e curso. Após as análises e tratamentos estatísticos concluiu-se que esse grupo de jovens possui baixo nível de conhecimento financeiro, nível alcançado por 73,06% dos respondentes. Os resultados deste trabalho poderão contribuir para as instituições financeiras e de crédito, para moldar os produtos e serviços oferecidos à geração Y; os governos, demonstrando a necessidade de orientação dos jovens quanto a questões financeiras; os próprios jovens dessa geração, alertando-os quanto a necessidade de ampliar suas bases de conhecimento financeiro e para empresas que oferecem produtos e serviços para os jovens.
Abstract: Studies and academic papers has been undertaken to assess the level of financial knowledge of various groups of the population and thereby analyze the ability of these groups to deal with the economic challenges. Among the classifications applicable to the company, the organization has for generations been used to study various behavioral natures. Millennium generation has been a representative and growing group in society and in the labor market due to its growth and peculiarities. This study aimed to analyze the level of financial knowledge to a random sample of young students from a university in the south zone of São Paulo. The application of questionnaires to 464 young people was used as a technique for data collection. The responses were analyzed using multivariate techniques and binary logistic regression about their performance and in relation to the variables of age, gender and stroke. After analysis and statistical treatments it was concluded that this group of young people has a low level of financial knowledge level achieved by 73.06 per cent of respondents. The results of this study may contribute to the financial and credit institutions, to shape the products and services offered to millennium generation; governments, demonstrating the need for teaching young people about financial matters; young people themselves that generation, warning them about the need to broaden its base of financial knowledge and for companies offering products and services for young people.
Palavras-chave: Financial literacy
Financial management
Finance, Personal
Generation Y
Educação financeira
Administração financeira
Finanças pessoais
Geração Y
CNPq: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
Idioma: por
País: BR
Editor: FECAP - Faculdade Escola de Comércio Álvares Penteado
Sigla da Instituição: FECAP
Faculdade, Instituto ou Departamento: Administração estratégica
metadata.dc.publisher.program: Mestrado em Administração de Empresas
Citação: LOPES JUNIOR, Derson da Silva. Nível de conhecimento financeiro dos jovens da geração y estudantes de um centro universitário na zona sul de São Paulo. 2014. 81 f. Dissertação (Mestrado em Administração estratégica) - FECAP - Faculdade Escola de Comércio Álvares Penteado, São Paulo, 2014.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://tede.fecap.br:8080/handle/tede/381
Data do documento: 17-out-2014
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